NUN Okulları Öğrenci Kabul Süreci Başladı!
öğrencilerin akademik gelişimleri kadar “iyi insan” olma yolculuğunu da önemseyen nun okullarında...
Geleceği Birlikte İnşa Edelim!
eğitimde anlamlı izler bırakmak, güçlü bir akademik ortamda üretmek ve değer odaklı bir eğitim anl...
Öğrencilerimizden Başarılar
Su verimliliği seferberliği"nde türkiye i̇kinciliği "ey su, güzel su! sen ki zihinlerde düşünceyi ak...
NUN Kampüs’te Bilim ve Teknoloji Haftası
i̇lkokul seviyesinde kutladığımız bilim ve teknoloji haftası, öğrencilerimizi bu yıl da merak etmey...
NUN'da Kütüphane Haftası
nun okullarında bu yıl kütüphane haftası; öğrenci, öğretmen ve velilerin yoğun katılımıyla, zengin...
Zübde-i Âlem Şiir Yarışması
Okulumuz Türkçe zümresi tarafından geleneksel hâle getirilen Zübde-i Âlem Şiir Yarışması’nın altıncısı, bu yıl “Memleket Sevgisi” temasıyla gerçekleştirildi. Yarışmanın ödül töreni, tiyatro kulübü öğrencilerinin hazırladığı şiir tiyatrosu ile harmanlanarak yönetici, öğretmen, veli ve öğrencilerin yoğun katılımıyla bir sanat şölenine dönüştürüldü. Şiir, tiyatro ve müziğin iç içe geçtiği bu programda, sanatın birleştirici gücü üzerinden kültürel değerlerin pekiştirilmesi sağlandı.
Tiyatro kulübü öğrencilerinin aylar süren özverili çalışmalarıyla hazırlanan gösteride; memleket bilinci, aidiyet duygusu ve ortak değerler sözün inceliğiyle yeniden anlam kazandı. Öğrencilerin sahne performansı eşliğinde vatan sevgisi, sorumluluk bilinci ve birlik olma değerleri etkileyici bir anlatımla izleyicilere sunuldu. Bu süreçte öğrencilerin; topluluk önünde hitabet yeteneklerini geliştirme, sahne disiplini kazanma ve edebi metinleri duyguyla yorumlama becerilerinin desteklenmesi hedeflendi.
Programın her sahnesinde geçmişten geleceğe uzanan kültürel mirasın izleri hissettirilirken, sözün ve duygunun derinleştiği bu buluşma katılımcılara manevi bir derinlik sundu. Yarışma kapsamında dereceye giren öğrenciler tebrik edilerek başarıları takdir edildi. Genç yüreklerin şiire dönüşen sesinin yankılandığı bu anlamlı etkinlik, sanatsal üretkenliğin ve kültürel farkındalığın okul iklimindeki önemini bir kez daha ortaya koyarak tamamlandı.
