NUN Okulları Öğrenci Kabul Süreci Başladı!
öğrencilerin akademik gelişimleri kadar “iyi insan” olma yolculuğunu da önemseyen nun okullarında...
Geleceği Birlikte İnşa Edelim!
eğitimde anlamlı izler bırakmak, güçlü bir akademik ortamda üretmek ve değer odaklı bir eğitim anl...
NUN Çocuk Atölyeleri
kur’ân yolculuğu bu kulüpte kur’ân-ı kerîm okumaya geçen, 7-11 yaş arası öğrencilerle birlikte ok...
Nefhalar Yarışması
lise dinî i̇limler zümresi tarafından düzenlenen “nefhalar: kur’an-ı kerîm’den seçme ayetler” yarış...
Hatim Duası ve Bayramlaşma Programı
paylaştıkça çoğalan bereketin, affın ve mağfiretin kapımızı çaldığı; sayısız ziyaretin, paylaşılan...
PET Deneme Sınavı

8. sınıf öğrencilerinin uluslararası dil yeterlilik standartlarından biri olan Cambridge PET sınavına daha donanımlı ve öz güvenli bir şekilde katılmalarını desteklemek amacıyla okul bünyesinde bir deneme sınavı gerçekleştirildi. Gerçek sınav formatına ve standartlarına sadık kalınarak hazırlanan bu uygulama ile öğrencilerin akademik hazırlık süreçlerinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi hedeflendi.
Sınavın uygulama aşamasında, gerçek sınav kuralları ve oturum düzeni birebir yansıtılarak öğrencilere profesyonel bir sınav atmosferi sunuldu. Bu deneyim aracılığıyla öğrencilerin soru tiplerini yakından tanımaları, sınav anındaki zaman yönetimi stratejilerini geliştirmeleri ve olası sınav kaygılarını minimize etmeleri sağlandı. Öğrencilerin akademik becerilerini gerçekçi bir simülasyon içerisinde sergilemelerine imkân tanınarak, sınav günü karşılaşabilecekleri süreçlere dair pratik bir yetkinlik kazandırıldı.
Sınav sonrasında yapılan değerlendirme çalışmalarıyla öğrencilerin dil becerilerindeki güçlü yönleri ve gelişim gösterilmesi gereken alanlar tespit edildi. Uzman öğretmenler tarafından her öğrenciye sunulan bireysel geri bildirimler sayesinde, sınava hazırlık süreçlerinin daha stratejik ve verimli bir şekilde planlanmasına olanak sağlandı. Bu çalışma, öğrencilerin kendilerine olan güvenlerini artırmayı ve uluslararası sınav süreçlerinde ihtiyaç duyulan akademik disiplini pekiştirmeyi hedefleyen verimli bir süreç olarak tamamlandı.