NUN Okulları Öğrenci Kabul Süreci Başladı!
öğrencilerin akademik gelişimleri kadar “iyi insan” olma yolculuğunu da önemseyen nun okullarında...
NUN Eğitim ve Kültür Vakfından Anlamlı Destek
“yetimi koruyup gözetenle cennette böyle yan yana olacağız.” hz. muhammed nun eğitim ve kültür va...
NUN Kış Kampı 19 Ocak’ta Başlıyor
nun okulları; ana sınıfı, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine özel olarak hazırlanan kış kampı progr...
NUN Çocuk Atölyeleri
zarafet kulubü 1.hafta: zarafet nedir, zarif i̇nsan kimdir? amaç:zarafet kavramını tanıtmak, kul...
Merve Gülcemal ile Cuma Sohbeti
ortaokul öğrencilerimize yönelik olarak eğitimci-yazar merve gülcemal’in katılımıyla “namaz” konul...
İstanbul MEM Ar-Ge Basın Yayın Atölyesi

İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Genç Ar-Ge Projesi kapsamında düzenlenen Basın-Yayın Atölyesi, NUN Ortaokulunun ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Türkçe Zümre Başkanı ve çocuk edebiyatı yazarı Elif Akardaş’ın liderliğinde yürütülen atölyede, öğrenciler okul dergiciliğinin temel dinamikleriyle tanışma fırsatı buldu.
Atölyeye katılan öğrenciler, yoğun ve verimli bir çalışma süreciyle dergiciliğin mutfağına adım attı. Okul kütüphanesi ortamında gerçekleştirilen çalışmada, okul dergisi için sağlam ve sürdürülebilir bir altyapı oluşturulması hedeflendi. Öğrenciler, farklı yayınları bir muhabir titizliğiyle inceleyerek içerik üretim sürecine eleştirel bir çerçevede ele aldı.
Atölye boyunca etkili ve merak uyandıran başlık yazma teknikleri uygulamalı olarak ele alınırken, öğrenciler bu bilgileri kendi üretimlerine yansıtma imkânı buldu. Çalışmanın öne çıkan aşamalarından biri ise öğrencilerin gruplar hâlinde gerçekleştirdiği mini röportajlar oldu. Bu süreçte her grup, ürettiği özgün içeriklerle birer sayfalık mini dergi taslaklarını ortaya koydu.
NUN Ortaokulunun ev sahipliğinde gerçekleştirilen bu atölye, Genç Ar-Ge Projesi’nin öğrencilerin özgün düşünme, eleştirel okuma ve üretim becerilerini destekleyen yapısını görünür kıldı. Atölye sonunda öğrenciler, okul dergilerinin ilk sayısını hazırlama sürecine yönelik motivasyonlarını ve heyecanlarını paylaştı.