NUN Okulları Öğrenci Kabul Süreci Başladı!
öğrencilerin akademik gelişimleri kadar “iyi insan” olma yolculuğunu da önemseyen nun okullarında...
NUN Eğitim ve Kültür Vakfından Anlamlı Destek
“yetimi koruyup gözetenle cennette böyle yan yana olacağız.” hz. muhammed nun eğitim ve kültür va...
NUN Kış Kampı 19 Ocak’ta Başlıyor
nun okulları; ana sınıfı, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine özel olarak hazırlanan kış kampı progr...
NUN Çocuk Atölyeleri
zarafet kulubü 1.hafta: zarafet nedir, zarif i̇nsan kimdir? amaç:zarafet kavramını tanıtmak, kul...
Merve Gülcemal ile Cuma Sohbeti
ortaokul öğrencilerimize yönelik olarak eğitimci-yazar merve gülcemal’in katılımıyla “namaz” konul...
1. Sınıf Öğrencileriyle İtfaiye ve Cami Ziyaretleri
1. sınıf öğrencileriyle “Kendimizi Düzenleme Biçimimiz” teması kapsamında, “Toplumsal ihtiyaçlar, sistemlerin oluşumunu ve gelişimini etkiler” ana fikrini destekleyen bir öğrenme süreci gerçekleştirildi. Program çerçevesinde öğrencilerin gerçek yaşamla bağlantı kurabilecekleri iki farklı mekân ziyareti düzenlendi.
İlk olarak Beykoz İtfaiye Merkezi ziyaret edildi. Ziyaret sırasında itfaiyecilerin görevleri, kullandıkları araçlar ve ekipmanlar tanıtıldı, yangınla mücadele süreçlerine dair bilgilendirmeler yapıldı. Yangın maketi üzerinde gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, itfaiyecilerin rolüne girerek süreci deneyimleme imkânı buldu.
Ardından Karlıtepe Camii’ne bir gezi gerçekleştirildi. Cami bölümleri olan mihrap, minber, müezzin mahfili ve kürsü yakından incelendi, ibadethanelerdeki düzen ve işleyişe dair gözlemler yapıldı. Cami imamı eşliğinde gerçekleştirilen kısa bir namaz süreciyle, camilerin toplumsal ihtiyaçlar doğrultusunda nasıl yapılandığına dair farkındalık geliştirildi. Minarede yer alan kütüphanenin gezilmesiyle, camilerin farklı işlevlere de cevap verdiği gözlemlendi.
Gerçekleştirilen ziyaretler aracılığıyla öğrencilerin, toplumsal kurumların görevlerini tanımaları, ihtiyaç–sistem ilişkisini kavramaları, gözlem yapma ve deneyim yoluyla öğrenme becerilerini geliştirmeleri, toplumsal yaşamda düzen ve iş birliğinin önemine dair farkındalık kazanmaları sağlandı.
