NUN Okulları Öğrenci Kabul Süreci Başladı!
öğrencilerin akademik gelişimleri kadar “iyi insan” olma yolculuğunu da önemseyen nun okullarında...
Geleceği Birlikte İnşa Edelim!
eğitimde anlamlı izler bırakmak, güçlü bir akademik ortamda üretmek ve değer odaklı bir eğitim anl...
Öğrencilerimizden Başarılar
Su verimliliği seferberliği"nde türkiye i̇kinciliği "ey su, güzel su! sen ki zihinlerde düşünceyi ak...
NUN Kampüs’te Bilim ve Teknoloji Haftası
i̇lkokul seviyesinde kutladığımız bilim ve teknoloji haftası, öğrencilerimizi bu yıl da merak etmey...
NUN'da Kütüphane Haftası
nun okullarında bu yıl kütüphane haftası; öğrenci, öğretmen ve velilerin yoğun katılımıyla, zengin...
TOK Sergisi
IB Diploma Programı’nın en özgün akademik bileşenlerinden biri olan Theory of Knowledge (TOK - Bilgi Kuramı) Sergisi, 11. sınıf öğrencilerimizin sunumlarıyla başarıyla gerçekleştirildi. Öğrencilerin bilginin doğasını, nasıl inşa edildiğini ve gerçek dünyadaki karşılıklarını sorguladıkları bu sergi, üst düzey bir öğrenme deneyimine dönüştü.
TOK dersinin iki resmî değerlendirmesinden biri olan bu çalışma, öğrencilerimizi sınıf ortamının ötesinde derinlemesine düşünmeye teşvik etti. Öğrenciler; gerçek yaşamdan seçtikleri nesneleri, "Bilgi nedir?" veya "Bilginin sahibi kimdir?" gibi belirlenmiş 35 temel soruyla ilişkilendirdiler. Böylece soyut kavramların günlük yaşamda nasıl somutlaştığını bizzat inceleme fırsatı buldular.
Süreç boyunca; eleştirel düşünme, entelektüel merak ve karmaşık fikirler üzerine analiz yapma becerilerini sergileyen öğrencilerimiz, IB öğrenen profili özelliklerini başarıyla yansıttılar. Akademik bir görev olmanın ötesine geçen bu sergi, öğrencilerimizin dünyayla daha bilinçli ve etik bir bağ kurmalarına katkı sağladı. Sorgulayan ve küresel bakış açısına sahip bireyler yetişmesine imkân tanıyan bu çalışma, öğrencilerimizin entelektüel birikimlerini ortaya koymasıyla tamamlandı.
