NUN Okullarından YKS’de ve IB’de Büyük Başarı

NUN Okulları, 2025 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ve Uluslararası Bakalorya (IB) Diploma Programı sonuçlarıyla akademik alandaki güçlü duruşunu bir kez daha ortaya koydu. Bu yıl YKS’de farklı puan türlerinde Türkiye 2’ncisi, Türkiye 8’incisi, Türkiye 303’üncüsü gibi önemli dereceler elde eden öğrencilerin yanı sıra, farklı puan türlerinde ilk 10 binde yer alan çok sayıda öğrenci bulunuyor.

Dünya Üniversitelerine Uzanan Başarı Hikâyeleri

NUN Okullarında uygulanan özgün eğitim programı öğrencilerin akademik gelişimlerini karakter eğitimiyle birlikte ele alan bütüncül bir yaklaşıma dayanıyor. Eş zamanlı takip edilen ve akademik çerçeveyi de oluşturan Uluslararası Bakalorya Diploma Programı (IB DP); sorgulama temelli, disiplinlerüstü ve kavramsal öğrenmeyi esas alıyor, öğrencilerin üst seviye akademik beceri ve entelektüel derinlik kazanmalarını, kültürlerarası anlayış geliştirmelerini ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket etmelerini destekliyor.

10 yıldır başarı çıtasını istikrarlı şekilde yükselten NUN Okulları mezunları, bu yıl da dünyanın önde gelen üniversitelerinden kabul aldı. Dartmouth College, University of California Berkeley, Imperial College London, University College London, King's College London, University of Manchester, Bocconi University, University of Edinburgh, University of Amsterdam, Eindhoven University of Technology, University of Bristol, KU Leuven gibi birçok seçkin yükseköğretim kurumu, NUN öğrencilerinin kabul aldığı üniversiteler arasında yer aldı.

Derece Hedefi Yerine Anlamlı Bir Yolculuk

NUN Okulları; insanda bilgi, irade, duygu ve eylem bütünlüğünü esas alan eğitim anlayışıyla değer merkezli, entelektüel ve estetik derinlik sahibi gençlerin yetişmesine katkı sunuyor.

NUN'da üniversiteye hazırlık süreci de, öğrencilerin içsel motivasyonları, toplumsal sorumluluk bilinci ve uzun vadeli hayalleriyle şekilleniyor. Güçlü akademik danışman kadrosu ile desteklenen tecrübeli ve alanlarında uzman öğretmenlerin rehberliğinde yürütülen süreçte, öğrenciler disiplinli ve sürdürülebilir bir tempoyla çalışırken; kişisel iyilik hâllerini koruyacak sağlıklı vakit planlamaları yapmayı da öğreniyorlar.

Akademik esenlik kadar, öğrencilerin yaşamları boyunca ihtiyaç duyacakları sosyal ve duygusal dayanıklılığı onlara kazandırmak da NUN eğitim programının temel taşlarından biri. Okulun rehberlik birimi ile birebir yürütülen çalışmalar, grup sohbetleri, fiziksel aktivite ve zihinsel molalar için ayrılan zamanlar ve bilhassa ibadet ve dua gibi manevi sağaltım yolları pek çok genç için yüksek kaygı ve stresle tanımlanan bu süreci insan ölçeğinde ve sürdürülebilir kılıyor.