NUN Kış Kampı 19 Ocak’ta Başlıyor
nun okulları; ana sınıfı, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine özel olarak hazırlanan kış kampı progr...
NUN Çocuk Atölyeleri
zarafet kulubü 1.hafta: zarafet nedir, zarif i̇nsan kimdir? amaç:zarafet kavramını tanıtmak, kul...
Prof. Dr. Yong Zhao NUN Okullarında Ağırlandı
eğitim alanında uluslararası ölçekte tanınan akademisyen, araştırmacı ve yazar prof. dr. yong zh...
Uluslararası Bakalorya Organizasyonundan Üst Düzey Temsilciler NUN Okullarını Ziyaret Etti
uluslararası bakalorya organizasyonu (ibo)’dan üst düzey temsilcileri kampüsümüzde ağırladık. ib...
Veli Atölyesi | Kimchi Atölyesi - Fermentasyonun Gücüyle Sağlıklı Yaşama Yolculuk
nun okulları velilerinin katılımıyla gerçekleştirilen kimchi atölyesi, kültürel bir keşif ve sağlı...
Kişisel Sergiler
NUN Okullarında öğrencilerimizin hazırladığı kişisel sanat sergileri sanatseverlerle buluşturuldu. Hat sanatı, ebru ve illüstrasyon alanlarında ortaya konan çalışmalar, estetik değerleri ve özgün üretim süreçleriyle okul toplumu tarafından beğeniyle karşılandı.
“Hüsn-i Hat” başlıklı sergide öğrencimiz Ahmet Berat İ. tarafından hazırlanan hat eserleri sergilendi. Geleneksel sanatlara duyduğu ilgiyle ortaya koyduğu çalışmalar, zarafet ve ince işçilik açısından takdir topladı.
Bir diğer öğrencimiz Mustafa D. tarafından hazırlanan “Ebru Sanatı” sergisinde, öğrencimizin el emeğiyle oluşturduğu ebru örnekleri ziyaretçilerin ilgisine sunuldu. Sergi kapsamında ebru sanatının tarihçesi, kullanılan malzemeler ve uygulama süreçlerine ilişkin bilgilendirici bir sunum da gerçekleştirildi.
Sara Nur K. tarafından hazırlanan “İllüstrasyon” sergisinde ise öğrencimizin hayal gücünü yansıtan yağlı pastel çalışmaları yer aldı. Sergiye eşlik eden sunumda illüstrasyonun ifade gücü, üretim aşamaları ve öğrencinin kendi sanatsal yolculuğu üzerine paylaşımlar yapıldı.
Gerçekleştirilen bu sergilerin, öğrencilerimizin estetik duyarlılıklarını geliştirmelerine, geleneksel ve modern sanat alanlarında özgün üretimler ortaya koymalarına ve çalışmalarını topluluk önünde ifade etme becerilerini güçlendirmelerine katkı sağladığı değerlendirildi.
