NUN Okulları Öğrenci Kabul Süreci Başladı!
öğrencilerin akademik gelişimleri kadar “iyi insan” olma yolculuğunu da önemseyen nun okullarında...
Geleceği Birlikte İnşa Edelim!
eğitimde anlamlı izler bırakmak, güçlü bir akademik ortamda üretmek ve değer odaklı bir eğitim anl...
NUN Çocuk Atölyeleri
kur’ân yolculuğu bu kulüpte kur’ân-ı kerîm okumaya geçen, 7-11 yaş arası öğrencilerle birlikte ok...
Eğitim Liderliğinde Bütüncül Yaklaşım: Yönetici Gelişim Programı Devam Ediyor
nun okulları, yönetim kadrosunun profesyonel gelişimini desteklemek ve kurumsal liderlik vizyonunu...
Nefhalar Yarışması
lise dinî i̇limler zümresi tarafından düzenlenen “nefhalar: kur’an-ı kerîm’den seçme ayetler” yarış...
IB Koordinatörleri Buluşması
Uluslararası Bakalorya (IB) programı uygulayan okullar arasındaki etkileşimi artırmak ve nitelikli eğitim uygulamalarını yaygınlaştırmak amacıyla düzenlenen "3rd IB Heads & Coordinators Meeting" programına, MYP Koordinatörlüğümüz düzeyinde katılım sağladık. Buluşmada, farklı IB okullarının yöneticileri ve koordinatörleri ile bir araya gelerek akademik süreç yönetimi üzerine kapsamlı bir bilgi alışverişi gerçekleştirildi.
Toplantı kapsamında özellikle MYP (Orta Yıllar Programı) uygulamaları, topluma hizmet çalışmaları ve okul içi "iyi örnekler" temaları üzerine odaklanıldı. Farklı kurumların süreç yönetimlerini ve uygulama stratejilerini yerinde inceleme imkânı bulan koordinatörlerimiz, hizmet öğrenimi süreçlerini daha nitelikli hâle getirecek yenilikçi yaklaşımları değerlendirdiler. Topluma Hizmet Projesi liderlerimizin de katılım gösterdiği bu verimli buluşmada, projelerin toplumsal faydasını ve kalıcılığını artırmaya yönelik önemli kazanımlar elde edildi.
Eğitimde mükemmeliyet vizyonumuz doğrultusunda, bu tür uluslararası standartlardaki paylaşımlardan edinilen birikimlerin önümüzdeki süreçte okulumuzdaki akademik çalışmalara yansıtılması hedeflenmektedir. Bu stratejik buluşma, kurumumuzun IB uygulamalarındaki güncel gelişmeleri takip etme ve geliştirme kararlılığını bir kez daha pekiştirmiştir.
