ATL Çalıştayı

Öğrenme yaklaşımlarının (ATL) temeli, nasıl öğreneceğini öğrenmenin öğrencinin eğitimine temel teşkil ettiği inancına dayanır. IB öğrenme yaklaşımları ise tartışmasız şekilde, sadece sorgulama üniteleri içerisinde değil hem sınıfta hem de okul dışındaki hayatta oluşacak her türlü öğrenme ve öğretimde edinilmesi gereken en önemli şeydir. Birbiriyle bağlantılı olan beş kategorideki beceriler ve ilgili alt beceriler, her yaştaki öğrenciyi öz düzenlemeli öğrenenler hâline gelmeleri için destekler. Bu beş kategori ve bunların ilgili alt becerileri, 21. yüzyıldaki bir öğrenenin ihtiyaç duyduğu şeyleri kapsar. Bu dinamik ve hızla değişen dünyada, bilgili olmasının yanı sıra eleştirel düşünen ve problem çözen insanlara ihtiyacımız dolayısıyla planladığımız ATL çalıştaylarımızın 2. sini gerçekleştirdik. Bu çalıştayımızın konusu, sosyal beceriler oldu. Tartışma, eleştirel süreçler, iş birlikçi etkinlikler, alternatif bakış açıları, organizasyon becerileri, araştırma becerileri ile öz yönetim ve duyuşsal becerileri ele alındığı çalıştay sayesinde öğretmenler sorgulama programının hem içinde hem de dışında öğrenme yaklaşımlarının geliştirilmesi için fırsatlara yönelik planlamalarını birbirleriyle paylaştılar.