Toplum Hizmet Projeleri
IB Programlarında Toplum Projeleri
Sosyal sorumluluk alma tüm IB Programlarında yer alan öğretme ve öğrenme dâhil birçok yapıcı eğitim modellerinin ana ögesidir. IB Dünya Okulları topluma hizmet etmeye, birbiriyle örtüşen çeşitli yerel ve küresel toplumlarda ilkeli eyleme geçmek için önemli bir yol olarak değer biçer.
Sürekli sorgulama ve eleştirel düşünmeyle sıkı sıkıya bağlı gençler ve yetişkinler, öğrenen profilinde belirtilen nitelikleri geliştirebilirler.
Öğrenciler daha bilinçli hâle geldikçe ve sorumluluklara dair daha iyi bir anlayış geliştirdikçe, nasıl düşünceli ve olumlu etkinlik gerçekleştirecekleri konusunda seçim yapabilme yetkisini ellerine alırlar. Bu eylem öğrenciden öğrenciye ve bağlamdan bağlama değişiklik gösterecektir.
Etkinlikler öğrencilerin şu eylemlere geçmelerini sağlar:
- Başkalarına ilişkin empati kurabilme,
- Davranışlarında küçük ölçekli değişiklikler gösterme,
- Daha büyük ve daha önemli projeler üstlenme,
- Kendi kendine eyleme geçme,
- İş birliği içerisinde eyleme geçme,
- Fiziksel eyleme geçme,
- Mevcut bir sistemde, sisteme dâhil olan herkesin yararına olacak değişiklikler önerme,
- Farklı kişi ve kuruluşlardaki insanları eyleme geçirme konusunda lobi faaliyetlerinde bulunmadır.
“Toplum hizmeti etkinlikleri, her zaman IB topluluğunun ortak değerlerinden olmuştur”
NUN Okullarında “Toplum Projeleri” çalışmaları öğrencilere yapılan eğitim çalıştayı ile başlar. Öğrencilerimiz, konularının, grup arkadaşlarının ve danışmanlarının da tespit edilmesi ile birlikte proje çalışmalarına devam ederler. Danışman öğretmenleriyle yapacakları düzenli toplantılar, tuttukları proje günlükleri, okul yönetimi ile yapılan ara değerlendirme paylaşımları ve projenin nihai sunumu değerlendirmenin temelini oluşturur.
Öğrencilerimiz çalışmalarını kendi fikirleriyle ve özgün eserleriyle ortaya koymalıdır.
MYP projeleri öğrenci merkezlidir ve onların yaşlarına uygun projelerdir; sorgulama döngüsü, eylem ve dönüşümlü düşünme yoluyla öğrencilerin uygulanabilir keşiflerde bulunmalarını sağlar.
Projeler öğrencilerin IB öğrenen profili özelliklerini geliştirmelerine yardımcı olur, öğrencilerin geliştirdikleri becerilerini göstermelerinde önemli bir aracı olarak rol oynar, öğrencilerin bağımsız ve yaşam boyu öğrenen bireyler olmalarını sağlar. IB MYP projesi için küresel bağlamlardan birinin seçilmesi, öğrencilerimizin sorgulamalarıyla olan alakasını göstermeleri, proje çalışmalarında gerekli becerileri kullanabilmeleri, akademik dürüstlük ilkelerine uygun çalışma yapılması esastır.
